图书馆员的核心价值观

阿拉帕霍图书馆区确认了我们对美国图书馆协会定义并于2004年6月29日被美国图书馆协会理事会采纳的图书馆事业核心价值的承诺。阿拉帕霍图书馆区将利用这些价值来评估我们所提供的服务,并帮助指导未来的策略,以便继续为我们社区的每一位读者提供最好的图书馆服务:

现代图书馆事业的基础是一套基本的核心价值观,这些价值观定义、告知并指导我们的专业实践。这些价值观反映了该行业的历史和持续发展,并被美国图书馆协会的许多政策声明所推进、扩展和完善。其中包括:获取、保密/隐私、民主、多样性、教育和终身学习、知识自由、保护、公共利益、专业精神、服务和社会责任。

访问

除了技术,格式或交付方法,图书馆,易于,平等,以及所有图书馆用户,都应该直接或间接提供的所有信息资源。阿拉巴马州政策手册B.2.1.14信息访问的经济障碍

保密/隐私

保护用户隐私和机密性是知识自由的必要条件,也是图书馆职业道德和实践的基础。ALA策略手册B.2.1.17隐私

民主

民主预设了一位知情的公民。第一批修正案要求所有人员自由表达的权利,以及获得宪法保护其他人表达的必要性权利。公开支持的图书馆提供免费和平等访问图书馆服务的社区所有人的信息。诠释图书馆权利法案信息获取的经济障碍

多样性

我们重视我们国家的多样性,努力通过为我们所服务的社区提供全面的资源和服务来反映这种多样性。ALA策略手册B.3多样性,打开一个新窗口图书馆:美国价值

教育与终身学习

ALA促进了学习社会的创造,维护和加强,鼓励其成员与联盟中的教育工作者,政府官员和组织合作,并支持全面的努力,以确保每个社区中的学校,公众,学术和特殊图书馆合作为所有人提供终身学习服务。阿拉巴马州政策手册A.1.1简介

智力自由

我们坚持知识自由的原则,抵制一切审查图书馆资源的努力。ALA政策手册B.2知识自由ALA伦理代码,第二条

公共美好

ALA在讨论图书馆服务的外包和私有化的背景下重申了以下图书馆的基本价值。这些价值观包括图书馆是一个基本的公共益处,是民主社会的基础机构。1998-99 CD#24.1,动作#1

保存

该关联支持保存在所有媒体和格式中发布的信息。该协会申明了信息资源的保存是图书馆和图书馆假设的核心。ALA策略手册B.8.3。保存保存政策

专业

美国图书馆协会支持由受过高等教育机构研究生课程教育的专业合格人员提供图书馆服务。为满足社会的需要和图书馆服务的目标,开展专业教育至关重要。ALA策略手册B.7.1图书馆和信息研究的研究生课程

服务

我们为所有图书馆使用者提供最高水平的服务。我们通过保持和提高自己的知识和技能,鼓励同事的专业发展,以及培养潜在的专业成员的抱负,力求在专业领域取得卓越成就。ALA道德准则

社会责任感

ALA认识到其广泛的社会责任。美国图书馆协会的广泛社会责任是在贡献图书馆乘客可以在改善或解决社会的关键问题方面的贡献方面定义的;支持努力帮助提供信息并教育这些问题的人员,并鼓励他们审查对每个问题的许多观点和事实;以及ALA愿意在当前关于职位声明中规定的图书馆和图书馆服务的关系中的当前关键问题。ALA策略手册A.1.1任务优先领域,目标

2004年6月29日,美国ALA理事会通过。

适应了2006年7月26日美国图书馆协会的“图书馆管理员的核心价值观”。

http://www.ala.org/advocacy/intfreedom/corevalues

由Arapahoe Library Distracte董事会通过于2009年18日通过

打印这一页